11月25日下午，湖北师范大学达成大讲堂内座无虚席——近200名师生早早到场，不少同学随身带着笔记本与虞和平教授的学术著作，静候磁湖学术活动日第430期讲座启幕。本次由历史文化学院主办的讲座，以“比较视野下的辛亥革命性质再审视”为主题，邀请中国近代社会经济史领域权威学者虞和平教授主讲，持续将近3小时的分享既满是学术干货，又洋溢着轻松热烈的氛围。
开场：学界名家引期待
讲座伊始，历史文化学院院长蔡明伦登台主持，他不仅介绍了虞和平教授的学术履历——北大本科、华中师大博士，曾任职中国社科院近代史研究所二十余年，现任多校特聘教授、多项国家级课题负责人，更特别提及：“虞教授在近代中国资产阶级研究、现代化进程比较领域的成果，是咱们历史专业本科生、研究生的核心参考资料，今天能现场听他讲辛亥革命，是难得的学习机会。”话音未落，现场便响起热烈掌声，虞教授微笑起身致意，坦言“湖北是辛亥革命的首义之地，在这里聊这个主题，格外有现场感”。
讲座：比较视野里的革命新认知
虞教授的分享以“政治现代化的共性与个性”为核心脉络，通过具体的中外对比，让抽象的“革命性质”变得立体可感：
与西方反君主专制革命对比：他以英国光荣革命“保留虚君” 的妥协性、法国大革命后期的动荡为例，指出辛亥革命“彻底终结君主制度”的突破性——“英国用‘妥协’换稳定，法国以‘动荡’换彻底，而辛亥革命既打破了延续千年的帝制枷锁，又尝试构建本土化的民权框架，这种‘彻底性+适配性’正是其超越部分西方同类革命的关键”；
从时空维度内部对比：他梳理了辛亥革命筹备期、爆发期、后续发展期的国内外关联，比如对比国内不同省份的响应差异、同期亚洲觉醒运动的共性，提出“将辛亥革命放在‘全球反专制浪潮’中看，才能更准确理解其‘资产阶级民主革命’的本质，以及它在近代中国的开创性意义”。
讲座中，虞教授不时结合史料细节佐证观点，比如引用《临时约法》条文与西方宪法的差异、海外华侨对革命的支持数据，让在场师生频频提笔记录。
互动：干货问答碰出思维火花
讲座后半段的互动环节，师生们的提问从学术研究延伸到教学实践，虞教授逐一耐心回应：
有本科同学追问“辛亥革命中资产阶级的局限性与开创性是否矛盾”，虞教授笑着解释：“不矛盾——开创性是它打破了制度天花板，局限性是近代中国工业基础薄弱的客观结果，这是历史阶段的‘适配性特征’”；
青年教师魏老师请教“比较视野如何融入近代史课堂”，虞教授建议：“可以从‘同期中外联动’切入，比如讲辛亥革命时，顺带提同期印度民族解放运动的诉求，让学生感知‘全球近代化’的联动性”；
一名研究生则抛出“辛亥革命的‘超西方水平该如何精准界定” 的专业问题，虞教授以“民权落地的本土化程度”为核心，举例说明其在“多民族国家制度转型”上的独特价值。
尾声：学术“追星”暖场
讲座结束的话音刚落，同学们便笑着围拢到虞教授身边——有人掏出珍藏的《中国现代化历程》求签名，虞教授不仅写下名字，还附上“观局部，更要见全局”的研究寄语；有人举着笔记本请他圈出重点观点，还有人拉着同伴挤到前排合影，现场秒变温馨的 “学术追星现场”。
“之前只在教材里读虞教授的观点，今天现场听他拆解比较方法，笔记记满了三页，回去得慢慢消化！” 一名大二同学抱着签名书笑着说。还有老师也感慨：“虞教授把复杂的比较框架讲得通俗又深刻，对我接下来的辛亥革命区域研究太有启发了。”
本次讲座既是磁湖学术活动日的精品场次，也为湖师师生提供了近距离接触顶尖学者、拓展研究视野的机会——从学术深度到现场氛围，都让“辛亥革命”这一经典课题，在比较视野里焕发了新的思考价值。（通讯员：学科办王俨 房朝辉）
