为系统梳理学院发展文脉，锤炼砥砺前行的精神力量，11月27日，历史文化学院举办“结合学院历史，演绎湖师精神”主题讲座，邀请资深教师李建刚担任主讲。学院领导班子与全体教职工共同出席。
李建刚老师以“诚、毅、勤、敏”为轴，串联起学院数十年发展的动人篇章，让厚重的院史焕发出时代的光芒。
“诚”，是历院教师诚信为本，严格要求。在学术上，历院教室秉持“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的态度，将严谨刻入每一个研究细节；在教学中，教师实事求是，不给同情分，是多少就是多少。这既是对自己负责，也是对学生负责。
“毅”，是历院教师坚韧不拔的意志品质。李建刚以王军老师的生动实践为例：他不仅以“咬定青山不放松”的韧劲，成功将旅游管理专业打造为省一流专业，更以“金牌导游”的身份跨界服务地方，打通产教融合的“最后一公里”。这充分展现了历院师生将个人奋斗融入学院发展的卓越追求与实干品格。
“勤”，是历院教师在学术上刻苦钻研，勤奋治学。穆昭阳老师做每天人文楼最后走的人，点亮了无数学生的阅读热情；毕道村教授数十年如一日的书斋耕耘，奠定了中西比较研究的深厚根基。在这里，“勤奋”不是口号，而是师生之间心照不宣的传承与默契。
“敏”，是历院教师注重创新思维和实践能力，推动教育教学改革与技术应用结合。历院教师敏锐地捕捉时代脉搏：课堂上，网络热词成为激活古老历史的“钥匙”；研究中，大数据技术为人文学科注入新的精确性；课堂外，今日头条等平台成为知识分享的新场域。这一切，都彰显了历院在教育改革浪潮中，主动求变、与时代同频共振的“敏”。
讲座尾声，学院党委书记冯文娟作总结发言。她代表学院对李建刚老师深厚的教育情怀表示敬意与感谢，并深情回忆了求学岁月里李老师带来的启迪与影响。
本次讲座，既是对过往光荣的回溯，更是对未来征程的展望。它清晰地表明，“湖师精神”并非悬于高空的概念，而是由一代代历院人的具体实践书写而成。这股精神力量，必将为历史文化学院的高质量发展注入不竭动力，在新时代续写更加辉煌的篇章。